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为什么以及如何学习物理?
2月19日周六
|飞涨
适用于 5-10 年级的学生及其家长。曼教授的免费研讨会,博士。普林斯顿大学物理学博士。通过有趣的实践活动向物理学教授学习并提出问题!这将极大地激发孩子们的兴趣,开阔他们的视野。
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2022年2月19日 16:00 – GMT-8 17:00
飞涨
About the Event
“物理学的艺术是批判性思维。
物理教育的艺术是通过探究来学习”。——文教授
主持人:江璞博士( 简历) ,下一代教育创始人
演讲嘉宾:曼教授
- 博士普林斯顿大学物理学博士
- 拥有10年以上物理教学经验的终身教授
- 在《Nature》、《Proceedings of the National Academy of Sciences》、《Physics Review Letters》等顶级科学期刊上发表多篇论文, 和“自然通讯”
- 积极倡导 K-12 科学教育,开展有关前沿物理主题的科学写作和外展活动
主题:为什么以及如何学习物理?
- 物理有那么难吗?
- 物理“天赋”是先天的还是后天的?
- 在德国和其他国家,形式物理从 7 年级开始。美国学生错过了什么?
- 为什么物理学在提供批判性思维和解决问题的培训方面特别重要?
- 如何为发现问题的终生乐趣播下种子?
- 学习AP物理之前要掌握什么?
- 物理学与数学有何关联和不同?
- 为什么定性物理学习不应该依赖和等待数学学习?
- 如何根据不同的学术目标规划不同的物理学习路线图?
- 美国的物理教育有什么问题?
- 我们怎样才能为我们的孩子解决它?
- 如何让孩子对物理感兴趣?例如,2019 年第一张黑洞图像背后的科学是什么?如何向学生解释每年的诺贝尔物理学奖?
与研究活跃的物理学教授直接互动可以极大地激发孩子们的兴趣并拓宽他们的视野。
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