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  • Descripción de la clase

    Esta clase es para ayudar a los estudiantes a aprender sobre diseño de ingeniería iterativo e impresión 3D mientras diseñan un robot para el desafío Lunabotics de la NASA 2022. Según la NASA, el robot excava y mueve suelo lunar, llamado regolito, desde un área del sur lunar. Poste a un contenedor de almacenamiento cerca de donde los astronautas de Artemis pueden explorar en el futuro.

    Los estudiantes tendrán que proponer sus PROPIAS ideas de diseño. Los talleres son dirigidos por los estudiantes, prácticos y altamente interactivos. Usaremos Tinkercad para el diseño de impresión 3D. 

    Esquemas del taller (provisional):

    Antes del taller:  Los estudiantes aprenderán sobre el desafío Lunabotics de la NASA, la luna, y se registrarán para el concurso individualmente. 

    Semana 1   12/2 Resumen del proyecto; lluvia de ideas e iteración; introducción a la ingeniería/diseño robótico; Fundamentos de la impresión 3D 

    Semana 2  12/9   Ingeniería/diseño robótico e impresión 3D (continuación); creación de prototipos

    Semana 3  12/16  Ingeniería/diseño robótico e impresión 3D (continuación); trabajo práctico  

    Semana 4  1/6   Ingeniería/diseño robótico e impresión 3D (continuación); trabajo práctico 

    Semana 5  1/13  Ingeniería/diseño robótico e impresión 3D (continuación); trabajo práctico; intercambio; recibir comentarios  

    Semana 6  1/20   Ingeniería/diseño robótico e impresión 3D (continuación); intercambio; recibir comentarios 

    Opcional: los estudiantes pueden inscribirse en un taller de escritura de STEM por única vez para aprender cómo redactar un informe y recibir críticas. La información del taller de escritura se actualizará pronto. 

    La fecha límite para la presentación al concurso de la NASA es el 25/01/2022.  

  • Sobre los instructores

    Tendremos un ingeniero mecánico, Elise; un ingeniero informático, Ray; y una experta en robótica, Eva, para impartir esta clase. También contaremos con expertos en Astronomía como ponentes invitados. 

    Elise Engelhardt: 

    Elise es ingeniera de fabricación mecánica. Se ha desempeñado como presidenta de la  Silicon Valley Engineering Council, la organización paraguas más grande de sociedades de ingeniería en Silicon Valley. Ha fundado los grupos de encuentro MakersSJ, voluntariado STEM y Techie Families. 

    Raimundo Lee: 

    Raymond es ingeniero de software sénior y tiene más de 20 años de experiencia en la industria.  Desarrolló una pasión por enseñar diseños 3D a niños mientras trabajaba como maestro de enriquecimiento en la escuela de su hijo y también en campamentos de verano en el Área de la Bahía. 

    Eva Carrender: (la biografía se agregará pronto) 

  • NextGen Edu 21st Century Skills and Mindset

    • mentalidad de innovador 
    • agallas y mentalidad de crecimiento 
    • diseño de ingeniería 
    • diseño 3-D
    • Impresión 3d 
    • habilidades de investigación 
    • pensamiento crítico 
    • colaboración 
    • habilidades de escritura informativa 
  • Tamaño de la clase

    4-10 niños/clase primaria (grados 1-5);  

    4-10 niños/Secundaria  clase (grados 6-9)

 

Gracias !

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